Reunião de Área

No dia 20 de Março de 2013 foi realizada a reunião de área de matemática, onde se reunirão os acadêmicos bolsistas do PIBID com a Profª Coordenadora de área Alda Maria Silva Francisco. Foram assuntos desta reunião as datas de entrega dos relatórios, os projetos de intervenção, também foi apresentada a nova integrante da área de matemática do PIBID, a acadêmica Daniela, que irá fazer parte do programa na escola do município de Muqui EMEF “Ercy Arruda Bonfim”. Para finalizar a reunião foi feito um estudo sobre Intervenção Pedagógica, com base no texto “Intervenção Pedagógica” (Guia de Orientação para Intervenção Pedagógica. Vitória: SEDU,2010), com intuito de contribuir para a aplicação do Projeto de Intervenção nas escolas do PIBID.

Coordenadora de Área Alda Maria Silva Francisco com os acadêmicos Bolsistas do PIBID.

                                               

PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Fazer parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) tem sido muito gratificante para nós acadêmicos de Matemática. Além de estar dando suporte para  nosso crescimento profissional, tem nos dado oportunidade de colocar em prática todos os conhecimentos adquiridos em sala de aula, observar o dia-a-dia de uma Unidade de Ensino, procedimentos, modos de agir, trabalho pedagógico dentro e fora da sala de aula, a convivência com os alunos, o que falam, como agem e principalmente, como aprendem. Nessa convivência, dia-a-dia com os alunos nas Unidades de Ensino percebemos em alguns alunos dificuldades na assimilação de certos conteúdos. E através do PIBID, podemos contribuir de forma a melhorar o nível de aprendizagem e desempenho desses alunos. Assim percebemos o compromisso que temos com cada aluno  assistido pelo PIBID, criamos ainda laços com toda comunidade escolar, onde fomos muito bem acolhidos. O programa está sendo desenvolvido sob a orientação da Professora Mestre Alda Maria Silva Franscisco.  Na mobilidade dos trabalhos, no ensino de matemática, desenvolvemos atividades diversificadas para os alunos da escola em contra turno, com o objetivo de fixar os conteúdos ministrados pelos professores da sala de aula regular, afim de contribuir na assimilação desses conteúdos. Pudemos observar o interesse desses alunos nas aulas do PIBID, na participação, concentração, cumprimento das atividades, diálogos, questionamentos referente as aulas. Esperamos assim ver um bom resultado nas aulas da sala regular com um bom índice de aprovação no PAEBES e Prova Brasil.